那些年，「學生社團」教我的事。

「唯有當你起身去付出，你才有辦法真正得到什麼，是我最深的體悟。」

近幾日有許多學生社團的事件。 各社團的新任選舉、傳承、大小活動，也有罷免事件發生。

很開心有機會看新任社團幹部候選人所寫的政見，聽聽現在學生會、AIESEC的近況，很多回憶都被勾起，想起前兩年十分投入學生社團裡的熱血生活。

我大一就加入了AIESEC這個青年組織，當初的情境是這樣的：

一個剛上大學的熱血青年，對於身旁事物充滿了許多的好奇，當然大學必修學分之一「社團」也不容錯過，我和幾個朋友在招生攤位晃來晃去，觀察著有趣的社團，還記得我填了中醫社、空手道、還有一直找不到的烹飪社，最後就是看到了AIESEC。

沒有什麼理由，純粹看到可以出國當志工，心裡想著：「YES!有個正當理由可以跟父母說要出國了！」殊不知後來將大學一半的時間都放在裡面，從此改變我的人生。

去聽了說明會，原來這個青年組織是因為二戰時，創辦人的朋友掛了，他開始在想為什麼戰爭發生，於是找了幾個青年一起討論，他們的結論是：

「因為各國不了解彼此文化，所以打仗」，

而組織願景是「世界和平和發展人類潛能」。

他們創造一個計劃，讓青年能到異國擔任志工、或是企業工作，去瞭解不同文化。他們相信當人們親自體驗異國文化後，能站在他人角度想，使文化差異，不再變成開戰原因，達到世界和平。

而永遠忘記不了的是，我進去那年的新生訓練營。

AIESEC很酷的一點是，他的大型會議，都是全英文進行，這對多數台灣學生都是一個難題，而對於高中不學無術的我，更是驚訝到極點。主持人流利的英文，讓我知道原來大學生是可以有很大差距的，不斷回答問題的與會者，更讓我瞭解自己的不足，那年我剛進大學兩個月。當晚我還打給我媽說：「太扯了啦！程度完全差太多了！」

當時我瞭解這個組織能帶給我很多尚未俱備的能力，於是我決定改變自己，至少成長到和台上的人一樣，於是旅程開始了。

我從一個小成員幹起，每樣事情對我來說都很新鮮，因為我知道，當我願意去挑戰我沒做過的事情，我一定可以從中學到許多。幾乎每個專案都可以看到我，從活動籌備會主席、到某系做簡報介紹社團，大小鳥事我都爭取。次年，我參選了外部關係管理部門的副會長（部長），也擔任了我校的社長（會長是他校學生）。

還是小成員時，為了活動的贊助打Cold Call，在鏡子面前不斷練習。每一場的簡報，我都要練到自己滿意為止，要鋪那些梗，是否簡潔清楚，那個點聽眾會笑，都在掌握裡。

小到舉辦社遊來說，路線的安排，多久要休息一次，須準備什麼遊戲，帶什麼行李，每個地區的機車行，我都先查好，怕危險發生。大到幾十萬的專案，從講師提早到時派誰去拉勒、流程設計、拍照角度，一切能想到的零碎小事，都確保不發生錯誤。

接著進入第二年了。這年，我變成了一個領導者，我有了我的部門，我的成員，我開始在想，是該來個大轉變了，我不能再想一個小成員一樣，只顧著自己做很多事情，去學習東西，現在的我，應該是讓這些事情，發生在我每個成員裡。

從擁有某種技術的技工，轉變成規劃能力、領導能力、說服能力、組織文化塑造能力的工頭，我又學到了另一個層面的事物。

要說比較難比較累嗎，好像也是，因為你關心的，不再只有自己的能力，而是整個部門的人的總和能力，你要怎麼讓他們也學到跟你一樣的東西，甚至超越你，得花許多的心思。還記得那時候的我，看了好多領導、思考的書，每當我讀到一個不錯的做法，我就在我部門試驗，得到了很多有趣的結果。

學生社團兩年的光陰，體驗了好多課本、教堂沒有的東西。結交了許多共患難的夥伴，這些東西是多少錢都換不到的，我很慶幸能經歷過這些。

總結一下，你能從學生社團獲得的東西。

• 規劃能力：年度計劃、專案執行的甘特圖、預算。

• 執行能力：說得到也要做的能力，可以用KPI(Key Performance Indicator) 、MOS( Major of Success)衡量、用PA(Performance Assessment)督促。

• 團隊合作：有沒有辦法除了自己好，別人也很好，與他人共力創造價值的能力。

• 危機處理能力：總有許多不同事件發生，經驗多了，反應自然也快了。

• 簡報能力：清楚表達、確切要點、舞台魅力。

• 領導能力：組織文化塑造、說服力、一種令人感到安心的能力。

結識一群好夥伴，無價。

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噢對了，AIESEC自1948年成立至今已有60多年的歷史，培育了近1,000,000名優秀國際領導者，其中包含前美國總統克林頓、前日本首相小泉純一郎、前聯合國祕書長安南、瑞士銀行執行長Peter Wuffli等許多國際領導者皆曾為AIESEC的會員。目前，AIESEC 世界總會位於荷蘭鹿特丹，由來自世界各地的青年所組成，領導著全球113個國家與區域，從上到下有完整的組織結構及溝通平台。